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时，我们也要了解东部轴心的进展，其后发优势的劲猛已显露出端倪。美国东部近几年的创新体制机制变革，也被称为颠覆性的创新，形成了创新梦工场、CEO的摇篮、知识资本再造的人才培养和科技创新模式。特点为：

让创意的火花四溅。美国的许多学者认为：在全球化和信息化的时代，知识更新加快，产品升级换代周期缩短，产品一般两至四年就会更新。每一次产品的重大更新也预示着原有的核心技术被淘汰（如通讯中从模拟到数码再到网络，摄影从感光到数码等）。年轻人在大学学习基础知识很重要，但在许多情况下，大学中学习的知识到毕业时已有很大部分过时了，造成极大浪费。另外，传统的、学院式的教学按一个模板培养人，教出的仅是大批工匠（高级蓝领），而创新竞争需要的是领导潮流的人才。鉴于此，他们主张，人才培养重点放在面向未来的、具备创新冲动的能力上。

创新实验室的专家提出：世界上有80%左右的研究效率低，其原因在于没有把握研究正确的问题，即没有对未来的设想和明确的方向。因此需要采取逆向思维：从市场需求反向推进学习，把创意和实现创意的能力作为培养学生的主攻方向。在新一轮的创新和教育改革中，创新实验室把激情激励，善想象，辨别、判断、捕捉机会作